Ayudante

Medio tiempo • New York
Ayudante

 

Academics West está buscando un asistente de enseñanza para nuestra escuela primaria. El candidato ideal es brillante, enérgico y motivado para ayudar a los niños con problemas emocionales y de aprendizaje. El solicitante se comprometerá a aprender e infundir nuestro modelo de Académicos Clínicamente Informados. Se da preferencia a los candidatos que tienen experiencia previa en estrategias de desescalada, como la Intervención de Prevención de Crisis.

 

Fecha de inicio: Inmediata

 

Horas: Lunes a viernes de 8:30 a.m. a 2:30 p.m.

La función principal de los asistentes de maestros de Academic West es apoyar al director de la escuela primaria en el logro de los objetivos del aula / lección. Apoyan las actividades de instrucción ayudando y reforzando los conceptos de aprendizaje, al tiempo que proporcionan un comportamiento y una gestión del aula para promover un entorno de aula próspero. Estos deberes también incluyen ayudar a los maestros principales con tareas administrativas básicas, como registrar el progreso del comportamiento, los informes de progreso o el registro de calificaciones. Además, pueden consultar con los maestros sobre el desempeño de los estudiantes, y pueden supervisar a los estudiantes fuera del aula durante eventos escolares y/o actividades relacionadas y responder a los estudiantes que exhiben comportamientos desafiantes.

 

Funciones y responsabilidades:

  • Marque a los estudiantes después de cada período para lo siguiente: Tomar asistencia (ausente, presente, puntual). Calificar a los estudiantes para que se comporten adecuadamente en clase (en la tarea, respetuosos, a tiempo). Completar la lista de verificación de limpieza del aula.
  • Brindar apoyo con el manejo del aula: Dirigir los comportamientos apropiados de los estudiantes en el aula (p. ej., sentarse erguidos, con los pies en el suelo, la cabeza erguida, despiertos, etc.) Proporcionar recordatorios a los estudiantes en un tono neutral cuando no se comporten de manera inapropiada. Proporcionar apoyo/atención emocional adicional a los estudiantes (p. ej., salir para comunicarse con un estudiante, ofrecer un descanso, dar opciones a los estudiantes que brindan soluciones ANTES de solicitar apoyo de guardia).
  • Proporcionar apoyo académico para lograr los objetivos de la lección.
  • Estar familiarizado con los planes de lecciones semanales del maestro principal (por ejemplo, para apoyar en caso de ausencia/retiro).
  • Consultar con el maestro principal sobre el desempeño de los estudiantes a través de acciones tales como ayudar con la redacción de informes, registrar calificaciones.
  • Asistir a las reuniones semanales de la escuela y a las reuniones quincenales del equipo según se solicite.
 

Conocimientos, habilidades y destrezas requeridas:

  • Comunicarse de manera efectiva, tanto oralmente como por escrito.
  • Comprender y seguir los procedimientos de seguridad.
  • Comprender y seguir instrucciones y procedimientos específicos.
  • Proporcione actividades para los niños que fomenten un crecimiento saludable.
  • Proporcionar un ambiente de apoyo y cuidado para los estudiantes.
  • Prepare ayudas y planes de instrucción.
 

Calificaciones:

  • Título de bachiller conferido o en trámite
  • Gran interés en trabajar con niños que tienen dificultades de aprendizaje
  • Se prefiere la experiencia previa en la primera infancia y/o la educación especial.
  • Se prefiere la intervención de prevención de crisis u otras estrategias de desescalada.
 

Para aplicar:

Envíe por correo electrónico 1) una carta de presentación de interés que indique cómo se enteró de la vacante, 2) un currículum vitae actualizado a Jeffrey Kassinove, Ph.D. (drk@academicswest.com).

El puesto permanecerá abierto hasta que se cubra. Todas las solicitudes se mantendrán confidenciales y se acusará recibo por correo electrónico
Compensación: $21.00 - $25.00 por hora




(si ya tienes un currículum en Indeed)

O aplicar aquí.

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