Maestra de Educación Especial

Fecha de inicio: Agosto 2026

Sobre el puesto de educación especial:

Academics West está buscando profesores de educación especial para nuestra escuela primaria y/o secundaria. Los profesores serán responsables de la instrucción directa diseñada para abordar metas y objetivos especificados en los Planes Educativos Individuales (IEP) del estudiante y/o seguir las directrices del Common Core del Estado de Nueva York. El candidato ideal es inteligente, enérgico y motivado para ayudar a los niños con retos de aprendizaje y emocionales.

La función principal del profesor es educar a nuestros estudiantes utilizando la pedagogía más actualizada. Los profesores colaborarán con los clínicos educativos para desarrollar y ejecutar los planes adecuados de gestión del aula. Animamos a todos los profesores a ir más allá del aula y a modelar la misión de Academics West. El personal recibirá formación en los conocimientos básicos de nuestro modelo de la CIA y en cómo implementarlo dentro de los límites de nuestras aulas. Los profesores reportarán directamente al Director Asociado de Educación.

Sobre nosotros:
Ubicado en el corazón del Lincoln Center-NYC, Academics West es un programa preparatorio universitario de alto apoyo que atiende hasta 80 estudiantes desde infantil hasta 12º curso que presentan desafíos socioemocionales y/o diferencias de aprendizaje. Nuestra pequeña proporción alumno-profesor (normalmente 5:1:1, aunque puede ser algo mayor) nos permite trabajar de forma más intensiva con los estudiantes, logrando resultados positivos. Académicas Informadas Clínicamente (CIA) es un enfoque presente en todo el plan de estudios que considera al estudiante en su conjunto para formular estrategias de aprendizaje individualizadas y efectivas. Este enfoque combina conocimientos clínicos con intervenciones académicas para ayudar a los estudiantes a superar lo que los métodos tradicionales pueden lograr.

Responsabilidades:

* Preparar e implementar planes de clase que se adapten adecuadamente a las necesidades de tus alumnos en las materias troncales...
* Modelar e implementar técnicas consistentes de gestión del aula para todos los estudiantes.
* Colaborar con los profesionales educativos para asegurar que se utilicen expectativas y estrategias coherentes para apoyar a los estudiantes.
* Revisar y evaluar los datos de los estudiantes para impulsar la enseñanza en el aula.
* Utilizar estrategias del Instituto de Prevención de Crisis ("CPI") para desescalar a los estudiantes.
* Recibir a posibles nuevos estudiantes e involucrarlos mientras completan los días de prueba. Somos un programa de admisión continua.
* Redactar informes quincenales de progreso para cada estudiante en sus asignaturas principales.
* Informar la instrucción del alumnado y familiarizarse con el perfil de aprendizaje de cada uno.
* Asistir a las reuniones del IEP según sea necesario y presentar la documentación de apoyo solicitada.
* Asistir a todas las reuniones obligatorias de estudiantes y personal durante el curso escolar.
* Asistir a todos los Días de Desarrollo Profesional.
* Evaluar el progreso del alumnado a lo largo del curso académico.
* Supervisa al Asistente de Enseñanza asignado en tu aula.

Cualificaciones:

* Licenciatura o Máster en Educación Especial
* 1-3+ años de experiencia enseñando a estudiantes con necesidades educativas especiales
* Certificación en Educación Especial del Estado de Nueva York (u otro estado de EE. UU.)
* Se prefiere formación previa en gestión del comportamiento (CPI, u otros métodos)
* Se prefiere experiencia previa trabajando con estudiantes que presentan dificultades emocionales